Klarheit / Offenheit

  • Wir treten klar und authentisch auf – in Sprache, Haltung und Verhalten.
  • Wir kommunizieren ehrlich, respektvoll und verständlich.
  • Wir benennen Anliegen, Anforderungen und Erwartungen transparent.
  • Wir schaffen Orientierung durch klare Strukturen und Absprachen.
  • Wir hinterfragen Bestehendes und sind offen für Neues.
  • Wir akzeptieren andere Sichtweisen, Kulturen und Besonderheiten.
  • Wir leben Vertrauen – im Kollegium, mit Eltern und mit Kindern.

Freude

  • Wir schaffen eine positive Lernatmosphäre, in der Freude spürbar wird und sich überträgt.
  • Wir erleben Freude als Antrieb für Motivation, Lernerfolg und Gesundheit, um Begeisterung bei allen Beteiligten zu wecken.
  • Wir teilen Freude, entdecken sie gemeinsam und lassen uns von den Kindern anstecken.

Wertschätzung

  • Wir fördern ein offenes, wertschätzendes Miteinander, um Vielfalt und Andersartigkeit als Ressource zu nutzen.
  • Uns ist ein wertschätzender (aufmerksamer, achtsamer) und respektvoller Umgang mit  Kindern, Erziehungsberechtigte, Kolleg*innen und der gesamten Schulgemeinschaft wichtig.
  • Fehler dürfen passieren.

Verantwortung

  • Wir tragen Verantwortung für die uns anvertrauten Schülerinnen und Schüler und setzen unseren Bildungsauftrag in diesem Sinne um.
  • Kinder, Lehrer und Eltern verhalten sich verantwortungsvoll und sind in ihren Absprachen verlässlich.

Selbstbestimmung

  • Wir schaffen Raum, um persönliche Bedürfnisse und Interessen wahrzunehmen.
  • Es ist uns wichtig, dass alle Mitglieder*Innen der Schulgemeinschaft ihre Meinungen frei äußern und für ihre Überzeugungen einstehen können.

Gemeinschaft

  • Wir erleben, bewirken und bewegen gemeinsam.
  • Wir halten zusammen und stärken einander.
  • Wir leben Gemeinschaft durch Rituale im Schulalltag und jahreszeitliche Aktivitäten und Feste.